아이들은 놀이를 통해서 외부 세계에 대한 숙달(mastery)을 한다.’는 베텔하임의 말에서 보듯 아이들에게 놀이란 여가 생활 이상의 의미를 가지고 있다. 특히 교실 놀이는 수업 시간이나 창의적체험활동 시간을 좀 더 즐거운 시간으로 만들어 줄 뿐 아니라 친구들과 공동체 의식을 가지게 하는 데에 도움이 될 수 있다. 이번 연수가 교실 수업에 적용되어 수업이 더욱 활기를 얻고, 협동과 배려 등이 부족한 학생들의 인성지도에도 도움이 되길 기대한다.
아이들은 놀이를 통해서 외부 세계에 대한 숙달(mastery)을 한다.’는 베텔하임의 말에서 보듯 아이들에게 놀이란 여가 생활 이상의 의미를 가지고 있다. 특히 교실 놀이는 수업 시간이나 창의적체험활동 시간을 좀 더 즐거운 시간으로 만들어 줄 뿐 아니라 친구들과 공동체 의식을 가지게 하는 데에 도움이 될 수 있다. 이번 연수가 교실 수업에 적용되어 수업이 더욱 활기를 얻고, 협동과 배려 등이 부족한 학생들의 인성지도에도 도움이 되길 기대한다.
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